<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:yandex="http://news.yandex.ru" xmlns:turbo="http://turbo.yandex.ru" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/">
  <channel>
    <title>Мероприятия 2024</title>
    <link>https://one.adygnet.ru</link>
    <description/>
    <language>ru</language>
    <lastBuildDate>Tue, 27 Oct 2026 13:17:12 +0300</lastBuildDate>
    <item turbo="true">
      <title>Лекция Алексея Савватеева «Истоки русской математики в лицах»</title>
      <link>https://one.adygnet.ru/tpost/j83ra27rv1-lektsiya-alekseya-savvateeva-istoki-russ</link>
      <amplink>https://one.adygnet.ru/tpost/j83ra27rv1-lektsiya-alekseya-savvateeva-istoki-russ?amp=true</amplink>
      <pubDate>Sun, 01 Dec 2024 11:00:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6230-3363-4161-b766-333236353764/K_WZ4R93pnA.jpg" type="image/jpeg"/>
      <description>В небольшой лекции известный российский популяризатор науки расскажет, «с чего начинается Родина» в плане математики.</description>
      <turbo:content><![CDATA[<header><h1>Лекция Алексея Савватеева «Истоки русской математики в лицах»</h1></header><figure><img alt="" src="https://static.tildacdn.com/tild6230-3363-4161-b766-333236353764/K_WZ4R93pnA.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В небольшой лекции (длительностью около 40 минут) известный российский популяризатор науки Алексей Савватеев расскажет, «с чего начинается Родина» в плане математики.</div><div class="t-redactor__text">Леонард Эйлер как отец всей Русской Математики, Лобачевский как абсолютный гений геометрии, Чебышёв как кудесник теории чисел и теории вероятностей. Ну и, конечно, нельзя не упомянуть об Остроградском, легенде русской математической мысли и учителе царской семьи.<br /><br />Трансляция пройдет по ссылке https://vk.com/video-133450_456239820.<br />Начало 1 декабря в 11:00 Мск.</div>]]></turbo:content>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title>Семейная математическая олимпиада</title>
      <link>https://one.adygnet.ru/tpost/jtcf3g4kv1-semeinaya-matematicheskaya-olimpiada</link>
      <amplink>https://one.adygnet.ru/tpost/jtcf3g4kv1-semeinaya-matematicheskaya-olimpiada?amp=true</amplink>
      <pubDate>Sun, 01 Dec 2024 09:00:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6261-3934-4431-a330-313663363764/ma9wjOCvBug.jpg" type="image/jpeg"/>
      <description>Семейная математическая олимпиада: уникальная возможность для командных соревнований и интеллектуального развития.</description>
      <turbo:content><![CDATA[<header><h1>Семейная математическая олимпиада</h1></header><figure><img alt="" src="https://static.tildacdn.com/tild6261-3934-4431-a330-313663363764/ma9wjOCvBug.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Семейная математическая олимпиада: уникальная возможность для командных соревнований и интеллектуального развития.<br /><br />Семейная математическая олимпиада — это захватывающее командное соревнование, которое способствует развитию математического мышления, совместного решения нестандартных задач и укреплению семейных связей через увлекательное интеллектуальное взаимодействие.<br /><br />Количество участников в команде не ограничено, однако рекомендуем участие хотя бы одного ребенка школьного возраста и одного взрослого члена семьи. Возраст участников команды не регламентируется, что делает соревнование доступным для разных возрастных категорий и формирует разнообразные команды.<br /><br />Каждой команде предстоит <strong>в течение 60 минут</strong> решить <strong>8 математических задач</strong>, которые различаются по уровню сложности. Задачи требуют нестандартного подхода и креативности в решении, поэтому подходят как для начинающих, так и для опытных любителей математики.<br /><br />Ответы на задачи участники записывают в специальный бланк, который затем сдается организаторам для проверки.<br /><br />Если ваша организация заинтересована в проведении Семейной математической олимпиады, мы предлагаем вам стать частью этого проекта. Мы обеспечим организацию всем необходимым для проведения мероприятия и привлечения внимания широкой аудитории.<br /><br />Семейная математическая олимпиада — это не только возможность для семей испытать себя в решении интересных задач, но и шанс создать настоящую командную атмосферу, где взрослые и дети учат друг друга, обмениваются идеями и совместно достигают успеха.<br /><br />Присоединяйтесь к нам, чтобы подарить своим участникам уникальный опыт, развивающий логику, критическое мышление и командный дух!</div><div class="t-redactor__text"><strong><a href="https://disk.yandex.ru/d/Sx8oGFadCqMlLQ">ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ОЛИМПИАДЫ</a></strong></div><div class="t-redactor__text">Заявки на проведение олимпиады принимаются по электронному адресу <strong><a href="mailto:remshagu@yandex.ru">remshagu@yandex.ru</a> до 15:00 29 ноября 2024 года.</strong></div>]]></turbo:content>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title>Математический калейдоскоп в регионах</title>
      <link>https://one.adygnet.ru/tpost/pnex1js9s1-matematicheskii-kaleidoskop-v-regionah</link>
      <amplink>https://one.adygnet.ru/tpost/pnex1js9s1-matematicheskii-kaleidoskop-v-regionah?amp=true</amplink>
      <pubDate>Sun, 01 Dec 2024 09:00:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3837-3837-4261-a632-643638363937/photo.jpg" type="image/jpeg"/>
      <description>Предложения для проведения фестиваля математики на базе различных образовательных учреждений</description>
      <turbo:content><![CDATA[<header><h1>Математический калейдоскоп в регионах</h1></header><figure><img alt="" src="https://static.tildacdn.com/tild3837-3837-4261-a632-643638363937/photo.jpg"/></figure><h3  class="t-redactor__h3">Интерактивные площадки на основе проекта «Математические этюды»</h3><div class="t-redactor__text"><strong>Многогранники</strong> (6-9 классы) <a href="https://docs.google.com/document/d/17KW9hKBnG7GNXNntjNGW0uvYDfv84rerMptBrtVTbFE/edit?pli=1&amp;tab=t.0#heading=h.j0ljbhx4rs5">ссылка</a></div><div class="t-redactor__text"><strong>Калейдоскоп и зеркальная симметрия </strong>(2-8 классы) <a href="https://docs.google.com/document/d/17KW9hKBnG7GNXNntjNGW0uvYDfv84rerMptBrtVTbFE/edit?pli=1&amp;tab=t.0#heading=h.j0ljbhx4rs5">ссылка</a></div><div class="t-redactor__text"><strong>Геометрия для арифметики </strong>(5-9 классы) <a href="https://docs.google.com/document/d/17KW9hKBnG7GNXNntjNGW0uvYDfv84rerMptBrtVTbFE/edit?pli=1&amp;tab=t.0#heading=h.asxviq4mr3g0">ссылка</a></div><div class="t-redactor__text"><strong>Лабиринты </strong>(2-11 классы) <a href="https://etudes.ru/mathgrounds/labyrinths/">ссылка</a></div><div class="t-redactor__text"><strong>Вырезание из листа бумаги</strong> (2-11 классы) <a href="https://etudes.ru/mathgrounds/paper-cutting/">ссылка</a></div><div class="t-redactor__text"><strong>Гороховый конструктор</strong> (2-11 классы) <a href="https://etudes.ru/mathgrounds/pea-builder/">ссылка</a></div><div class="t-redactor__text"><strong>Плакат «Три геометрии: сходства и различия»</strong> (8-11 классы)<a href="https://etudes.ru/etudes/Euclidean-spherical-Lobachevskian-geometries/"> ссылка</a></div><h3  class="t-redactor__h3">Многогранники</h3><div class="t-redactor__text">1. Для начала предлагаем посмотреть с детьми три этюда о <a href="https://etudes.ru/etudes/@polyhedras-inner-geometry">внутренней геометрии многогранников:</a></div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3964-6339-4465-a635-636235313361/photo.png"><div class="t-redactor__text"><strong>2. Разнообразие разверток куба. </strong><br />Продемонстрируйте ребятам интерактивную модель разверток куба: <a href="https://www.geogebra.org/classic/davgtkzt">https://www.geogebra.org/classic/davgtkzt</a></div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe scrolling="no" title="Развертки куба" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/davgtkzt/width/860/height/480/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/false/rc/false/ld/false/sdz/true/ctl/false" width="860px" height="480px" style="border:0px;"> 
</iframe>
</div><div class="t-redactor__text"><strong>3. Упражнение. На каких из рисунков изображены развертки куба?</strong></div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6463-6631-4162-a337-663062306164/photo.png"><div class="t-redactor__text"><strong>4. Практическая работа. Сборка многогранников из разверток.</strong><br />Материалы для печати в формате <a href="https://drive.google.com/file/d/1UhYSeA5bwgo7TZR_UTVTAfuG9TZWO4zQ/view?usp=share_link">PDF</a>.</div><div class="t-redactor__text"><strong>5. После сборки многогранников предлагаем обсудить с ребятами связь между тремя их характеристиками: числом рёбер, числом вершин и количеством граней.</strong><br />На странице 27 выпуска 5 серии Библиотека «Математическое просвещение» размещено приложение о теореме Эйлера. Убедившись в её справедливости, предложите ребятам подумать над её доказательством.<br /><a href="https://etudes.ru/.data/localdocs/dolbilin.pdf">https://etudes.ru/.data/localdocs/dolbilin.pdf</a></div><h3  class="t-redactor__h3">Калейдоскоп и зеркальная симметрия</h3><div class="t-redactor__text"><em>Сложность: средняя.</em></div><div class="t-redactor__text"><strong><em>Инвентарь: стопки листов А4, ножницы, несколько маркеров, несколько клеящих карандашей, пара зеркал, липкая лента.</em></strong></div><div class="t-redactor__text"><strong><em>Подготовка: закупка канцтоваров.</em></strong></div><div class="t-redactor__text"><strong>1. Для начала предлагаем посмотреть с детьми <a href="https://etudes.ru/etudes/kaleidoscope/">этюд</a>.</strong></div><div class="t-redactor__text"><strong>2. Составление слов из симметричных букв. Загадки.</strong></div><div class="t-redactor__text">Перед входом в класс попросите ребят написать на листочке с липкой лентой в столбик печатными буквами своё имя. Затем приклеить его себе на грудь, а перед тем, как сесть за парту, посмотреться в зеркало и обратить внимание на свой бейдж. Обсудить, что необычного они заметили. Кто смог легко прочитать своё имя?</div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet">Раздать заготовленные <a href="https://drive.google.com/file/d/1JitH3i3tfxOMhxQEwEnC5RTn5LbqXQVJ/view?usp=share_link">половинки букв</a>. </li></ul></div><div class="t-redactor__text">Что это такое? Попробуйте из этих половинчатых букв, прислоняя их к зеркалу, собрать слово. Можно разбить на команды, кто больше слов придумает. Записывать слова на доске.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Загадки</strong></div><div class="t-redactor__text">Вот гора, а у горы –<br />Две глубокие норы.<br />В этих норах воздух бродит:<br />То заходит, то выходит.<br /><em>Ответ: Нос</em></div><div class="t-redactor__text">Живет без тела,<br />говорит без языка,<br />никто его не видит,<br />а всякий слышит.<br /><em>Ответ: Эхо</em></div><div class="t-redactor__text">Ночь. Зима. На небе звезды.<br />Детки спят, совсем уж поздно,<br />Месяц на небе - рожок,<br />Выпал беленький ...<br /><em>Ответ: Снежок</em></div><div class="t-redactor__text">Что можно увидеть с закрытыми глазами?<br /><em>Ответ: Сон</em></div><div class="t-redactor__text">Простейшее лёгкое укрытие, представляет собой сооружение из жердей и палок, покрытых ветками, травой, защищает от ветра, зноя, холода и осадков. <br /><em>Ответ: Шалаш</em></div><div class="t-redactor__text">Дом - стеклянный пузырек,<br />И живет в нем огонек.<br />Днем он спит, А как проснется -<br />Ярким пламенем зажжется.<br /><em>Ответ: Лампа</em></div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet">Что общего у всех этих загадок? </li><li data-list="bullet">Все ответы к ним выглядят симметрично, если их записать вертикально.</li><li data-list="bullet">Давайте разберемся, легко ли читать книгу, глядя в её отражение в зеркале? </li><li data-list="bullet">Какие особенности есть у букв нашего алфавита? </li><li data-list="bullet">Одни из них симметричные, другие - нет. </li><li data-list="bullet">А что значит симметричные?</li></ul></div><div class="t-redactor__text"><strong>3. Определение видов осевой симметрии: горизонтальная, вертикальная и др.</strong></div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet">Чем отличаются синие половинки букв от зелёных?</li><li data-list="bullet">Какие из этих слов (тех, что на доске) составлены из синих?</li></ul></div><div class="t-redactor__text">Чтобы определить симметрию буквы, проведите мысленно ось через середину буквы. Сначала проведем горизонтальную ось.</div><div class="t-redactor__text">Какие буквы имеют горизонтальную ось симметрии?</div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet">В, Е, Ж, 3, К, Н, О, С, Ф, X, Э Ю.</li><li data-list="bullet">Теперь проведем вертикальную ось. Какие буквы, обладающие вертикальной симметрией, вы можете назвать?</li><li data-list="bullet">А, Д, Ж, Л, М, Н, О, П, Т, Ф, Х, Ш.</li><li data-list="bullet">А какие буквы могут быть и того, и другого цвета?</li><li data-list="bullet">…</li><li data-list="bullet">Какие геометрические фигуры могут быть отнесены к каждому из видов осевой симметрии?</li><li data-list="bullet">Б, Г, Й, Р, Ц, Ч, У, Щ, Ъ, Ы, Ь, Я – не обладают симметрией.</li><li data-list="bullet">А, Л, М, П, Т, Ш, Д – могут быть записаны так, чтобы возникала симметрия относительно вертикальной оси.</li><li data-list="bullet">В, Е, К, С, З, Э, Ю - горизонтальная ось симметрии.</li><li data-list="bullet">И, О – центральная симметрия.</li><li data-list="bullet">Ж, О, Н, Х, Ф - две осевые симметрии.</li></ul></div><div class="t-redactor__text"><strong>4. Между двух зеркал, эксперимент с геометрическими фигурами</strong></div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet">А что произойдет с объектом если мы его поместим между двумя зеркалами? Давайте понаблюдаем. </li><li data-list="bullet">Проведите серию экспериментов с пирамидкой (или правильным треугольником на бумаге) и двумя зеркалами. Начиная со 180°, уменьшать угол до 0. </li><li data-list="bullet">Что мы наблюдали?</li><li data-list="bullet">Мы видели то два отражения, то три, то четыре и так далее. При определённых углах мы видим «красивое» изображение, то есть пирамидка помещается целиком, а при других появляются отдельные её куски (фрагменты).</li><li data-list="bullet">Если разместить пирамидку между двумя параллельными зеркалами (угол 0), мы увидим бесконечный коридор и огромное количество пирамидок.</li><li data-list="bullet">Где вы встречали подобные узоры из многократных отражений?</li></ul></div><div class="t-redactor__text">Калейдоскоп (в переводе с греческого означает "смотрю красивый вид") - это не только детская игрушка, в которой разноцветные кусочки стекла, многократно отражаясь в трех зеркалах, создают красивый узор. Зеркала эти расположены как боковые грани правильной треугольной призмы. Если бы эти углы были другими, то отражения могли бы накладываться друг на друга, и мы бы не увидели красивого симметричного узора.</div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet">Давайте соберём свой калейдоскоп и попробуем разобраться, как получается этот узор.</li><li data-list="bullet">Для начала на бумаге попробуем отразить одну букву относительно двух зеркал. Например “Я” так, как это показано на <a href="https://drive.google.com/file/d/1JR80O7fTc_mt7I50tl1IWmrKSvKKDYhU/view?usp=share_link">листах задания</a>.</li><li data-list="bullet">Теперь попробуем с треугольником на том же листе для зеркал под углом 120 градусов.</li></ul></div><div class="t-redactor__text"><strong>5. Конструирование калейдоскопа</strong></div><div class="t-redactor__text">Настоящий калейдоскоп можно собрать, если<br /><ul><li data-list="bullet">взять три зеркальные полоски, положить их зеркалом вниз на расстоянии 2 мм</li><li data-list="bullet">попарно, вдоль всей длины соединить изолентой</li><li data-list="bullet">перевернуть, сложить в форме крыши домика и склеить последние две полоски</li><li data-list="bullet">сделать рисунок на листочке (примерно 7 см на 7 см)</li><li data-list="bullet">прикрепить рисунок к одному из уголков калейдоскопа при помощи булавки (под изолентой) так, чтобы его можно было вращать и менять наблюдаемое изображение. Рисунок лучше сделать простым, например, геометрические фигуры, чтобы было проще наблюдать за его отражениями.</li><li data-list="bullet">Калейдоскоп готов. Попробуйте определить, какое изображение настоящее. А как получаются соседние с ним треугольники?</li></ul></div><h3  class="t-redactor__h3">Геометрия для арифметики</h3><div class="t-redactor__text"><strong>1. Познакомьтесь с</strong><br /><ul><li data-list="bullet">миниатюрой «<a href="https://etudes.ru/sketches/odd-numbers-sum/?hl=%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85">Сумма нечётных чисел</a>»</li><li data-list="bullet">моделью «<a href="https://etudes.ru/models/number-cubes/?hl=%D1%81%D1%83%D0%BC%D0%BC%D0%B0+%D0%BD%D0%B5%D1%87%D1%91%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85+%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB">Числовых кубики</a>», в которой демонстрируется второй способ нахождения суммы нечётных чисел.</li><li data-list="bullet">моделью «<a href="https://etudes.ru/models/sum-of-squares/?hl=%D1%81%D1%83%D0%BC%D0%BC%D0%B0+%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2+%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB">Суммы квадратов</a>»</li></ul><strong>2. Проверьте понимание детьми изученного материала на серии упражнений:</strong><br /><ul><li data-list="bullet">Посчитайте в уме сумму натуральных чисел от 1 до 200.</li><li data-list="bullet">Посчитайте в уме сумму нечётных чисел от 1 до 100.</li><li data-list="bullet">Посчитайте в уме сумму квадратов чисел от 1 до 10.</li><li data-list="bullet">Для учащихся старших классов возможно <a href="https://mmmf.msu.ru/archive/20232024/z10-11/20231007_01_lecture_geom_sum.pdf">развитие темы</a>.</li></ul></div><h3  class="t-redactor__h3">Видеозаписи научно-популярных лекций по математике из медиатеки АГУ</h3><div class="t-redactor__text">Научно-популярные лекции для широкой аудитории (учащиеся, родители) могут выступать одним из элементов проведения мероприятия.</div><div class="t-redactor__text">Лекции можно организовать в учебных аудиториях или актовых залах, оборудованных ЖК-экраном, интерактивной доской или проектором. По завершении лекции можно организовать ее обсуждение со слушателями.</div><div class="t-redactor__text">Лекции записаны в рамках научно-популярного проекта «Наука вокруг» Адыгейского государственного университета.</div><div class="t-redactor__text"><strong>1. <a href="https://naukavokrug.adygnet.ru/">https://naukavokrug.adygnet.ru/</a> — лекции и онлайн-уроки проекта «Наука вокруг»</strong></div><div class="t-redactor__text">Рекомендуемые лекции:</div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet"><strong>А.В. Савватеев «Математика погони на электросамокате»</strong></li></ul><em>продолжительность: 46:42</em></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://vk.com/video-226174019_456239054?ref_domain=naukavokrug.adygnet.ru">https://vk.com/video-226174019_456239054?ref_domain=naukavokrug.adygnet.ru</a></div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet"><strong>А.М. Райгородский «Математика интернета»</strong></li></ul><em>продолжительность: 53:03</em></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://vk.com/video/@naukavokrug01?z=video-226174019_456239025%2Fclub226174019">https://vk.com/video/@naukavokrug01?z=video-226174019_456239025%2Fclub226174019</a></div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet"><strong>А.М. Райгородский «Красота математики в ее задачах»</strong></li></ul><em>продолжительность: 1:01:56</em></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://vk.com/video-226174019_456239025?ref_domain=naukavokrug.adygnet.ru">https://vk.com/video-226174019_456239025?ref_domain=naukavokrug.adygnet.ru</a></div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet"><strong>Н.Н. Андреев «Картография и кривизна»</strong></li></ul><em>продолжительность: 48:37</em></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://vk.com/video/@naukavokrug01?z=video-226174019_456239063%2Fclub226174019">https://vk.com/video/@naukavokrug01?z=video-226174019_456239063%2Fclub226174019</a></div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet"><strong>Д.К. Мамий «Математика спортивных состязаний»</strong></li></ul><em>продолжительность: 53:42</em></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://vk.com/video/@naukavokrug01?z=video-226174019_456239034%2Fclub226174019">https://vk.com/video/@naukavokrug01?z=video-226174019_456239034%2Fclub226174019</a></div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet"><strong>А.В. Савватеев «Математика в спорте, музыке, астрономии»</strong></li></ul><em>продолжительность: 45:48</em></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://vk.com/video-226174019_456239064?ref_domain=naukavokrug.adygnet.ru">https://vk.com/video-226174019_456239064?ref_domain=naukavokrug.adygnet.ru</a></div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet"><strong>А.В. Савватеев «7 величайших констант в математике»</strong></li></ul><em>продолжительность: 42:39</em></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://vk.com/video/@naukavokrug01?z=video-226174019_456239022%2Fclub226174019">https://vk.com/video/@naukavokrug01?z=video-226174019_456239022%2Fclub226174019</a></div><div class="t-redactor__text"><strong>2.<a href="https://etudes.ru/etudes/"> https://etudes.ru/etudes/</a> — проект «Математические этюды»</strong></div><h3  class="t-redactor__h3">Экскурсия по математическому парку</h3><div class="t-redactor__text">Музей математики под открытым небом в Майкопе — вписанная в городское пространство коллекция экспонатов, иллюстрирующих интересные математические факты. <br /><strong>Сайт проекта https://museum.adygmath.ru/ru/.</strong><br /><br />Приглашаем на виртуальную экскурсию в наш математический парк по ссылке https://vk.com/video-226174019_456239071</div><h3  class="t-redactor__h3">Плакат «Три геометрии: сходства и различия»</h3><div class="t-redactor__text">Лобачевский впервые детально исследовал (в современной терминологии) <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B0">неевклидов мир отрицательной кривизны</a>, подробно описал его необычные геометрические, тригонометрические и аналитические свойства и публично предложил придать ему легальный статус.<br /><br />Сравнить различия геометрических подходов можно на странице математического этюда <a href="https://etudes.ru/etudes/Euclidean-spherical-Lobachevskian-geometries/">«Три геометрии: сходства и различия»</a><br /><br /><a href="https://etudes.ru/.data/localdocs/EtudesRu-Euclidean-spherical-Lobachevskian-geometries-v2.pdf">Скачать плакат ко Дню математики.</a></div>]]></turbo:content>
    </item>
  </channel>
</rss>
